幼兒及兒童在日常生活中，或會因事情不如意、面對挫敗、與人相處時遇困難、難以適應環境轉變等情況，而引發不同情緒。再者，他們的語言及感知發展仍未成熟，未能以言語有效地表達自己的情感及需要，所以亦難以獨立調節情緒。我們相信「玩」是兒童探索世界、表達自己及與外間連繫最自然的方法。遊戲能提供機會讓兒童在過程中經驗不同感受，學習與人溝通合作，更有助感官刺激、小肌肉及執行功能等發展。是次小組主要透過積木及桌上遊戲，讓兒童在身心安全及輕鬆有趣的氣氛，並透過遊戲治療師的協助及引導下，了解自己及別人的情緒、發現並欣賞自己及別人的個性、發展能力及強項，並學習合宜地表達情緒及想法。

（兒童）

*參加學童必須為就讀主流學校P1-P2之學生

*學童須具備基本安坐能力

*如學童懷疑或已確診有特殊學習需要，請與職員聯絡

*每節小組結束前5分鐘，家長會被邀請進入遊戲室，由治療師分享孩子在小組中的經驗，以助家長更了解孩子的需要和特性，進一步協助親子溝通並孩子的社交及情緒發展

*此小組由歐日嵐姑娘（嵐嵐姐姐）負責帶領，歐姑娘為兩子之母、美國遊戲治療協會註冊遊戲治療師、註冊社工、六色積木及得寶遊戲與學習 Level 1 & 2帶領員、國際校園按摩計劃培訓師、香港Kimochis® 認證執行師、英國Dots 3-6歲幼兒靜觀課程認可導師

*最少4人開班