音樂治療是以音樂去達到治療的目標，包括重建、維持及促進心理和生理健康。透過彈奏樂器、節奏訓練、哼唱歌曲及不同的音樂活動/遊戲，讓參與者在輕鬆和正面的環境下得到具治療效果的多重感官的刺激，幫助及配合他們的成長和發展。

音樂治療能有效改善兒童各方面能力:

• 社交行為及情緒表達 (例如: 社交適應力、社交禮貌、學習秩序和同理他人等)
• 自我控制能力 (例如: 肢體協調)
• 言語表達及溝通能力
• 認知 (例如: 學習能力、記憶力、專注力和理解能力等)
• 增強自信心及主動性

**活動特別能幫助懷疑或患有自閉症及過度活躍症，或在成長上出現社交、溝通、互動及情緒困擾的兒童。

導師:
註冊音樂治療師林雅然小姐。林小姐於澳洲墨爾本大學修讀音樂治療碩士課程，於2016年畢業。林小姐在音樂治療臨床實習期間，曾於香港和澳洲的特殊學校、兒童醫院和非牟利青少年社區服務中心為特殊兒童提供音樂治療的服務。

備註：
1. 活動由註冊音樂治療師帶領
2. 如有需要，導師會於活動開始前安排家長及小朋友面見以了解及評估學員需要